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Formación Profesional para el Empleo Europea

Curso gratuito para desempleados Nivel 2

Montaje y mantenimiento de instalaciones frigoríficas (IMAR0108)

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Curso gratuito para desempleados Nivel 1

Actividades auxiliares de almacén (COML0110)

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Gestión comercial y de ventas en microempresas

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Asistencia a la edición (ARGN0210)

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El queso majorero es galardonado como uno de los mejores de España 2019

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Posicionamiento en buscadores (IFCT39)

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Indicadores del cuadro de mando logístico (COML004PO)

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Tecnologías aplicadas a la venta y atención al cliente (COMT071PO)

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Tendencias innovadoras en el marketing para la responsabilidad social corporativa

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Diseño de productos gráficos (ARGG0110)

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Canarias contará con 139 millones para políticas de empleo

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Gestión de compras informatizada (ADGD116PO)

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Dirección de equipos de venta para Tenerife, La Palma y El hierro

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Técnicas de tasación de vehículos de segunda mano y ocasión

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NFORMAR REGALA UNA ILUSIÓN

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Conducción de carretillas elevadoras (COML001PO)

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Previsión en la gestión comercial y herramientas (COMT050PO)

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ADGD027PO - Certificación normas UNE-EN-ISO 22000:2005

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Montaje y mantenimiento de instalaciones caloríficas

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Comercio electrónico (ADGG010PO)

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Psicología aplicada a las ventas (COMT077PO )

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Introducción a las técnicas de posicionamiento web (ADGD385PO)

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Una oportunidad ante la pandemia: Aprendizaje online

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Diseño asistido por ordenador con Autocad (ARGG032PO)

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NFORMAR REGALA UNA ILUSIÓN

Se trata de la primera edición de la iniciativa y cuenta con la colaboración de la Casa de Galicia, Signo de Vida y Adsis entre otras.

El grupo de formación Nformar organiza su primera campaña de recogida de juguetes en las islas de Gran Canaria (Escuela de Hostelería Europea), Fuerteventura y Tenerife (ambas Fuerteventura 2000).

En un año en el que la incertidumbre ocasionada por la pandemia continúa frenando el consumo, los principales informes económicos del sector publican que dos de cada cinco españoles no tendrá dinero para gastar estas navidades. Ante esta situación, cada vez son más las empresas que optan por aportar su pequeño grano de arena a la sociedad, especialmente a los más vulnerables y organizar una recogida de juguetes con colaboración con organizaciones sin ánimo de lucro como La Casa de Galicia, quienes cada año atienden a más de 3.500 niños, llenando de ilusión a los más desfavorecidos en esta época tan especial del año.

Si usted quiere contribuir, la recogida de juguetes en los centros de Nformar se realizará del 1 al 30 de diciembre de lunes a viernes en horario de 09.00 a 16.00 en las sedes de Pérez del Toro 54 (Las Palmas de Gran Canaria), calle Gran Canaria 54 (Puerto del Rosario) y Rufino 7 (Santa Cruz de Tenerife).

Sin duda se trata de una bonita iniciativa en la que todos, en mayor o menor medida, podemos colaborar para que no quede ningún niño sin la ilusión de la Navidad.

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Una oportunidad ante la pandemia: Aprendizaje online

En relación con la propagación de la pandemia de COVID-19, la mayoría de los países han puesto en cuarentena a ciudades e instituciones educativas cerrando fronteras. Sin entrar en pánico podemos continuar nuestra formación desde casa.

Necesariamente debemos implementar medidas para evitar la propagación del COVID-19, Examinemos por etapas cómo organizar la transición a la educación a distancia y qué se debe hacer para el funcionamiento efectivo de las instituciones educativas.

Preescolar
Todos los preescolares son transferidos inmediatamente al hogar. Los padres y tutores reciben información de asesoramiento que contiene las normas y estándares de educación infantil, de acuerdo con la edad. Se distribuyen materiales metodológicos que informan sobre la infección, sus opciones de propagación y los métodos para tratarla. En asuntos de educación, cuidado y mantenimiento del niño durante todo el período de cuarentena, la responsabilidad recae completamente sobre los padres. Se prohíbe el trabajo de las instituciones educativas preescolares durante todo el período de cuarentena.

Escuelas
Para transferir efectivamente a los estudiantes a la educación en el hogar, debido a la propagación masiva, es necesario tomar medidas para digitalizar los planes de estudio por asignatura. Al mismo tiempo, el acceso a los materiales debe estar disponible para todos los maestros y alumnos en cualquier momento.

Es necesario tomar medidas de emergencia para llamar la atención del personal de trabajo, el personal docente, la administración y los estudiantes sobre los métodos para combatir la enfermedad y los métodos de su diagnóstico inicial. Crear listas telefónicas de emergencia.

Tanto los directivos como tutores escolares deben proporcionar fácil comunicación puesto que en cuanto pasa el tempo es necesario tener la disponibilidad Informática para almacenar y procesar información como documentos, calificaciones, informes, protocolos, dado que no está de más permitir el acceso online a todos los usuarios que deseen formar parte del proceso educativo.

Formación online:
Los alumnos deben recibir material interactivo que estén directamente relacionados con el proceso educativo. Pueden ser artículos electrónicos, libros digitalizados de la biblioteca de la escuela, etc. La publicación de enlaces a materiales está permitida.

El acceso fácil a la información sobre el desempeño de sus hijos está organizado para padres de estudiantes que se han transferido a la educación desde casa. Para esto ya hay disponibles una variedad de plataformas virtuales desarrolladas por terceros aunque ya muchas escuelas tienen sus propios portales electrónicos.

Para el control operativo del rendimiento académico, el almacenamiento de documentos se organiza en el servidor de la institución educativa para registrar las calificaciones y trabajos. Para sincronizar este trabajo se requiere una conexión estable a internet.

Instituciones de educación superior:
Para los institutos y universidades, las medidas serán similares. Cada facultad proporcionará acceso electrónico a conferencias y seminarios con toda la información necesaria para poder continuar con el proceso educativo.

La naturaleza general de las medidas que deben tomarse es la siguiente:
  
• Garantizar la comunicación remota entre los estudiantes y maestros.

• Crear un almacenamiento mediante una plataforma educativa online para intercambio de información.

• Si existe la posibilidad se dictará conferencias mediante videollamada.

• Los maestros están obligados a proporcionar material educativo correspondiente al plan actual si es que no hay ningún disponible en la biblioteca electrónica o de fácil acceso en internet. Durante todo el período de cuarentena, se excluyen todos los eventos de entretenimiento relacionados con la vida de la universidad. Cualquier situación anormal se resuelve por teléfono con las autoridades correspondientes.

Cursos y seminarios:
Cualquier actividad educativa también está sujeta a la formación online. De acuerdo con la especificación de cursos, seminarios, otros eventos, se desarrollan rápidamente métodos de comunicación entre los participantes del proceso educativo. En poco tiempo, se planea diseñar material educativo y metódico para los estudiantes. Los métodos de implementación son seleccionados por cada grupo de forma independiente.

Fuente: jobsora

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